Gestão Escolar
Apresentação
Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar – DEAD/UNEMAT
A formação de gestores escolares é uma demanda estratégica para o fortalecimento da educação básica no Brasil, em especial nas redes públicas de ensino. A realidade educacional brasileira, marcada por desigualdades históricas, desafios estruturais e mudanças constantes nas políticas públicas, exige líderes educacionais capazes de promover transformações significativas no ambiente escolar. O gestor escolar contemporâneo não é apenas um administrador, mas um agente articulador de processos pedagógicos, políticos e sociais, que deve atuar com visão sistêmica, competência técnica e compromisso ético.
Nesse contexto, a Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar, ofertada na modalidade a distância, surge como resposta às necessidades de formação continuada de profissionais da educação que atuam ou pretendem atuar em funções de direção, coordenação pedagógica, supervisão escolar e outras instâncias da liderança educacional. A EaD representa, nesse caso, um importante instrumento de democratização do acesso à qualificação, especialmente em estados como Mato Grosso, caracterizado por sua extensão territorial, diversidade regional e grande número de municípios com acesso limitado à formação presencial.
A formação proposta parte do entendimento de que a gestão escolar deve ser democrática, participativa, inclusiva e orientada para resultados, articulando conhecimentos das áreas pedagógica, administrativa, financeira, legal e tecnológica. Para isso, o curso aborda os fundamentos da gestão educacional, as políticas públicas e os dispositivos legais que regulam a educação brasileira, bem como práticas inovadoras de liderança, planejamento, avaliação institucional e uso de tecnologias educacionais.
Além disso, o curso atende às diretrizes da Política Nacional de Formação dos Profissionais da Educação Básica e contribui para o cumprimento das metas estabelecidas no Plano Nacional de Educação (PNE) e nos Planos Estaduais e Municipais de Educação, ao fortalecer a atuação de gestores escolares como responsáveis pela garantia do direito à educação de qualidade, equitativa e socialmente referenciada.
Outro fator de relevância é a crescente complexidade das atribuições dos gestores escolares, que incluem desde a gestão pedagógica até a administração de recursos públicos, a articulação com a comunidade e a mediação de conflitos. Diante disso, torna-se essencial oferecer uma formação que articule teoria e prática, promovendo o desenvolvimento de competências voltadas à resolução de problemas, à tomada de decisão responsável e ao exercício da liderança ética e transformadora.
Por fim, a especialização também se alinha à missão das instituições públicas de ensino superior, como a UNEMAT, de promover a interiorização e a ampliação da oferta de cursos de pós-graduação, com qualidade acadêmica e compromisso com o desenvolvimento regional. Ao formar gestores mais preparados, o curso contribui diretamente para o avanço da qualidade da educação básica em Mato Grosso e no Brasil.
